Інтерактивний урок «Подих землі» (за ініціативи управління культури та туризму) провели співробітники нашого музею для п’ятикласників ліцею №28. Ключове повідомлення заняття, що людина і природа – єдине ціле, а космічні дослідження та технології допомагають нам зберегти планету.
Діти брали участь у різних інтерактивах, відповідали на запитання. Наприклад, якими космічними технологіями користуються нині усі (супутникова навігація (GPS); супутниковий прогноз погоди; космічні матеріали (теплоізоляція, спецпокриття); очищення води (технології NASA); сонячні панелі тощо). Системи моніторингу довкілля з космосу одразу фіксують і передають дані про пожежі, забруднення повітря, стан води, руйнування від війни. Учні дивилися пізнавальні відео про вплив війни на довкілля України, обговорювали наслідки і шукали рішення відродження природи. Дітей розділили на три команди, які спочатку демонстрували мінісценки «Ліс», «Вода» і «Небо». Після цього працювали над показом дрона-друга, що садить дерева, космоскаута, який показує життя фауни, суперпанелі-сонячної станції для міст та сіл України. Таким чином діти називали дії, що може зробити особисто для допомоги планеті і відродженні України, зокрема.
«Земля дихає тоді, коли дбаємо про неї. Людина і природа невід’ємні. А космос допомагає нам побачити, як важливо берегти свій дім», – сказала наша наукова співробітниця Олена Галагуза.
